文武教師溫馨提示：近期文武教師網(wǎng)收到舉報(bào)，有詐騙分子發(fā)布虛假信息，進(jìn)行騙取報(bào)名費(fèi)，如信息中涉及報(bào)名收費(fèi)，請(qǐng)各位老師謹(jǐn)慎鑒別，確認(rèn)無誤后再繳費(fèi)報(bào)名，以免上當(dāng)受騙，一般教育局組織的招聘才需要支付費(fèi)用，學(xué)校招聘不需要支付，文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
歡迎加入溫州教師考編群，群號(hào)：678286626，考情、招聘信息早知道
學(xué)校簡(jiǎn)介
溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)是一所有著80多年辦學(xué)歷史的現(xiàn)代化、示范性、集團(tuán)化學(xué)�！，F(xiàn)集團(tuán)校有總校廣場(chǎng)校區(qū)（本部、西區(qū)、東區(qū)）、集新校區(qū)、附屬小學(xué)、府東分校(溫州市第二十七中學(xué))、七都分校（溫州市七都實(shí)驗(yàn)中學(xué)）共七個(gè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、勤勉、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“尊重、選擇、等待”的核心價(jià)值觀，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校高位發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、項(xiàng)目強(qiáng)發(fā)展、人工智能+教育、五育高融合、校區(qū)新樣板、評(píng)價(jià)新迭代、體藝新突破、教育深幫扶等，通過多元視角的個(gè)性發(fā)展、校園生活的共創(chuàng)圖景、萬物生長(zhǎng)的持續(xù)密碼，讓每一個(gè)孩子的青春都明媚起來。學(xué)校連續(xù)四年獲全球基礎(chǔ)教育風(fēng)向標(biāo)學(xué)校TOP100并入選封面學(xué)校、中國青少年創(chuàng)客教育聯(lián)盟、中國STEM教育2029行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)航學(xué)校、全球項(xiàng)目式學(xué)習(xí)國際starT獎(jiǎng)等，在義務(wù)教育階段享有盛譽(yù)。2025世界數(shù)字教育大會(huì)上，學(xué)校作為基礎(chǔ)教育唯一代表展示未來課堂案例并做專題發(fā)言，獲得與會(huì)專家高度評(píng)價(jià)，反響熱烈。
招賢令
我們期待這樣的你
對(duì)教育和生活有持續(xù)的熱情；
是一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，涉獵廣泛；
具備開天辟地的勇氣，
沒有被套上現(xiàn)實(shí)的枷鎖，
愿意創(chuàng)造新事物；
具有創(chuàng)新自信力，
在試錯(cuò)的過程中保持成長(zhǎng)型思維；
具備主動(dòng)性，
對(duì)教育和教育之外的問題，
都具備洞察力；
有一定的做事經(jīng)驗(yàn)，
但又靈活變通，不拘泥于套路；
追求卓越，充滿能量，有內(nèi)驅(qū)力，
始終對(duì)世界和他人保持好奇，
具備同理心。
我們相信，
學(xué)力比學(xué)歷重要，愿力比能力重要。
隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，
現(xiàn)向各學(xué)科應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生發(fā)出“招賢令”！
>>歡迎優(yōu)秀的你<<
遇見實(shí)驗(yàn)遇見最具潛力的自己
在實(shí)驗(yàn)，你將擁有私人訂制導(dǎo)師。
學(xué)�；趥�(gè)人特質(zhì)與發(fā)展?jié)摿Γ瑸槊恳晃恍氯似溉谓虒W(xué)指導(dǎo)師和班主任指導(dǎo)師；針對(duì)入職2-5年的青年教師，還配備進(jìn)階指導(dǎo)師，助力其專業(yè)成長(zhǎng)。
在實(shí)驗(yàn)，你將擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
這是擁有無限可能助你發(fā)聲的造夢(mèng)空間，這是包容多元的萬象魔方。在這里，你由自己定義，我們需要的就是你的聲音！
在實(shí)驗(yàn)，你將擁有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
打破學(xué)科邊界，融合多元；突破常態(tài)模式，創(chuàng)意無限。頭腦風(fēng)暴，敢想敢拼，追尋“自適成長(zhǎng)”，點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)文化！
在實(shí)驗(yàn)，你將會(huì)遇到一群滿懷好奇與創(chuàng)造力的學(xué)生。
他們勇于積極探索未知領(lǐng)域，用無限的想象力和實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)知識(shí)的渴望與追求，他們是敢于夢(mèng)想并大膽付諸實(shí)踐的年輕探索者。
